VEJETA

Autor: admin

  • Ahora yo soy emprendedor

    Una breve historia de emprendimiento.

     

    Hola a todos,

    Como muchos sabeis, he iniciado una nueva etapa en mi vida, la de emprender, la cual comencé con el miedo y la fé del que dá los primeros pasos hacia donde no ha estado jamás, cual Indiana Jones en ese puente invisible hacia sus sueños.

    Actualmente estoy fundando una startup, la cual pretende revolucionar el mundo educativo, preparando ponencias para el congreso de Innovagogía, a la vez que desarrollando proyectos web en un equipo de trabajo de jovenes emprendedores.

    Estos años 2011 y 2012 ha traido grandes cambios a mi vida, desde los inicios de 2011 que conocí a mi novia, con la cual felizmente comparto proyectos y una gran pasión por la vida, disfrutar de los descubrimientos, viajar y emprender.

    En el ámbito de mi formación, en el 2011 formé parte en un programa de liderazgo con la promoción Impacto 8 Itaca, actualmente en el 2012 soy colaborador en 4mar, empresa de inteligencia emocional y liderazgo, donde continuo mi formación.

    A su vez estoy enrolado en el programa para emprendedores de Harv Ecker, el cual se compone de varias partes. En Octubre participé en el «Train the Trainer», facilitado por Blair Singer, en el cual desarrollamos habilidades para enseñar, crear ponencias, charlas, programas formativos y desarrollar métodos de marketing. A finales de Noviembre iré a Roma como parte del «Guerrilla Business Intensive», cuyos resultados aplicaré para transformar el desarrollo de nuestra startup

    Volviendo a nuestra startup. Dejame que te cuente una historia.

    El año pasado me enteré que comenzaban dos cursos auspiciados por la universidad de Stanford: Technology Entrepreneurship de Chuck Eesly, y The Lean Launchpad de Steve Blank. Fué cuando empecé a conocer el termino «Lean Startup».

    El primero de ellos tuvo lugar a principios del 2012 y alegremente me enrolé junto a unos amigos a descubrir como se montaba una empresa al estilo de Silicon Valley: Estudios de mercado, encuestas, presentación, reuniones de equipo. Nuestro proyecto de entonces: Megagenda al final del curso quedó postpuesto. Por mi parte, mi compromiso con mi actual startup y mi incapacidad para obtener respuesta en el equipo de cuales eran nuestros objetivos a largo plazo dejó el proyecto aparcado. Más adelante, cuando nuestra empresa haya escalado lo suficiente, es mi intención, retomarlo y quizás darle un giro nuevo.

    A mediados del 2012, Steve Blank anuncia por fin, su curso en Udacity, el cual actualmente estoy siguiendo. El concepto que se maneja: «Lean Startup» o Empresa Ágil, se inspira en el desarrollo ágil de los proyectos tecnológicos y lo aplica a las nuevas empresas. Las startups según esta interpretación de los negocios es una organización temporal diseñada para buscar un modelo de negocio repetible y escalable.

    Actualmente nuestro equipo tambien participa en otro curso de Stanford: «Startup Boards: Advanced Entrepreneurship». Gracias al profesor Clint Korver de la universidad de Stanford tomamos contacto con otros emprendedores y empresas de todo el mundo para tomar decisiones efectivas que lleven nuestra empresa al siguiente nivel en los próximos 2 meses.

    Bien, ¿a donde nos lleva todo esto?. Para mi querido lector algo se estará haciendo evidente, y es mi interés por el desarrollo de mis actuales empresas así como el desarrollo de la capacidad de los emprendedores de nuestro país en mi comunidad.

    Estamos a 4 de Noviembre de 2012, y veo un anuncio en la página de Steve Blank: http://steveblank.com/2012/10/30/10000-startups-startup-weekend-next/

    Es un anuncio del 30 de Octubre en el que se se anuncia el mayor programa de emprendedores jamás lanzado: Startup Weekend Next (http://swnext.org)

    El programa es posible gracias a la unión de Startup Weekend (startupweekend.org), Startup America (www.s.co), TechStars (www.techstars.com) y Udacity (www.udacity.com).

    Startup Weekend Next es una versión en 4 semanas de las clases de «Lean Launchpad» con la colaboración de instructores y mentores y que será llevado a cabo en cientos de ciudades del mundo. Steve Blank está asociado con cuatro grandes organizaciones para llevar a cabo el programa. La clase está organizada, dirigida y llevada a cabo por Startup Weekend, una organización global sin ánimo de lucro que enseña a los emprendedores sobre como lanzar su startup en 54 horas. Su objetivo es escalar lo que han hecho hasta ahora y llegar a la fundación de 10.000 startups. Ahora están buscando otros partners alrededor del mundo para hacer de esto un éxito mundial fuera de Estados Unidos.

    La primera de las clases de 4 semanas comenzaran el 28 de Noviembre y su coste es bajo y varia en función de la ciudad (de 140 a 299 dolares)

    Como funciona:

    Ahora sabemos como «craquear» el código del emprendedor creando una API del emprendimiento – un lenguaje estandar básico para los emprendedores. Cuando termines las clases, sabrás como pensar sobre tu startup en este nuevo «lenguaje» estandar del «business model canvas» (http://www.udacity.com/view#Course/ep245/CourseRev/1/Unit/144005/Nugget/312001 ).

    Entenderás el proceso de desarrollo de clientes (http://www.udacity.com/view#Course/ep245/CourseRev/1/Unit/473001/Nugget/235004) que se usa para poner a prueba esas hipótesis y aprenderás como iterar o pivotar cuando esa hipótesis ha de ser cambiada. También aprenderás como construir un producto minimamente viable (http://www.udacity.com/view#Course/ep245/CourseRev/1/Unit/473001/Nugget/376003) para obtener retroalimentación de los clientes pronto y con frecuencia.

    Así es como funcionaran las clases durante esas 4 intensas semanas:

    • Formarás un equipo y vendrás a la clase con una idea inicial.
    • Tu equipo vendrá con un «Business Model Canvas» inicial. La lectura previa a la clase es ver las primeras lecciones de «Lean Launchpad» en Udacity. (http://www.udacity.com/view#Course/ep245/CourseRev/1/Unit/144005/Nugget/261002)
    • Presentas tus hipótesis y lo que has aprendido en frente de tus colegas y de tus mentores.
    • Tu equipo obtiene coaching y consejos de los mentores de swnext.org
    • Tomarás las sugerencias que te den en la reunión, y saldrás del edificio para hablar con al menos 10 clientes a la semana.
    • Irás refinando tu modelo de negocio mediante la iteración o el giro (pivot) de tu producto, tus clientes objetivo, el precio, los canales, los socios, etc.
    • Repite por cuatro semanas- y todo mientras trabajas con los mentores asociados voluntarios de tu Startup Weekend, Startup America y TechStars – emprendedores en serio e inversores con experiencia – para ver si tu idea de negocio era realmente una visión o simplemente una alucinación.

    Startup Weekend Next representa algo nuevo, un pre-acelerador, donde no hay espacio físico para la startup, y las startups entran y salen en un programa de una duración determinado. La principal diferencia es que la Startup Weekend Next se compromete contigo en un curriculum formal. Creemos que sabemos lo que una startup necesita aprender y nos enfocamos en enseñarte eso. En lugar de ponentes invitados, tu saldrás fuera del edificio y aprenderás con la práctica. Como los mejores aceleradores, tendrás mentores con experiencia, coaching e introducciones. Al contrario que en los aceleradores, no hay financiación al final del programa. Pero terminarás sabiendo mucho más de lo que se trata construir una compañía más allá de una presentación en powerpoint para una presentación a un inversor (VC).

    Mi nombre es Juan Manuel Méndez Rey. Yo soy emprendedor y busco el apoyo de un Facilitador principal y otros organizadores o facilitadores auxiliares, así como Coach y Mentores para los equipos del programa, y poder realizarlo en Sevilla.

    • El organizador principal ideal es alguien ya haya organizado una semana de estas anteriormente o un educador que haya enseñado el curriculum de Lean Launch Pad de Steve Blank.
    • Un facilitador principal es alguien con experiencia en startups y que tiene experiencia en el desarrollo de clientes (customer development) y el desarrollo ágil.
    • Hay que asegurarse de que se puede alojar el programa desde la semana del 27 de Noviembre y que finaliza el 14 de Diciembre.
    • Habrá reuniones online de entrenamiento con Steve Blank y Bob Dorf, el organizador o el facilitador han de poder atender. El 12 de Noviembre o al 13 de Noviembre.
    • Debe haber un lugar para alojar a 20-40 personas. Habrá una clase a mitad de semana entre las 6 y las 9pm y una los fines de semana de 10am-2pm cada semana. Lugares de conferencia grandes o pequeños lugares de eventos están bien.

     

    Podeis contactar conmigo en mendezr@universidadquantum.es

  • Nuevo curso: Consejos directivos en Startups: Emprendimiento Avanzado.

    El día 14 de Octubre de 2012 comenzó: Consejos directivos de Startup: Emprendimiento Avanzado.

    http://venture-lab.org/advanced_venture

    El Curso

    Esta es una clase avanzada para emprendedores, diseñada para equipos que ya han comenzado una empresa o que piensan seriamente en empezar una. Animamos a los equipos a participar conjuntamente en la clase ya que mucho del trabajo se centra en trabajar con tu consejo para hacer un progreso real en los temas más importantes de tu startup.

    Por cada equipo de una startup, vamos a crear un consejo compuesto de tus colegas que esté basado en tus necesidades, sus habilidades, y el compromiso de todos. De manera adicional, una de las primeras tareas para cada equipo será encontrar uno o dos expertos de vuestra area que sirvan en vuestro consejo durante la duración de la clase. Uno de los requisitos en esta clase será servir en el consejo de otro equipo.

    Según avancemos, refinaremos la composición del consejo basandonos en las revisiones de los colegas y el esfuerzo demostrado. Optimizaremos esta clase para los emprendedores que esten dispuestos a invertir tiempo y energía a ayudarse a sí mismos y a los demás.

    Al completar este curso, los estudiantes:

    – entenderan el rol crucial que los consejos juegan a la hora de lanzar con éxito las startups, – ser capaz de identificar y reclutar de manera efectiva a miembros del consejo,

    – ser capaz de dirigir una reunión del consejo, mostrando una guía útil y tomando decisiones importantes,

    – y habrás hecho un progreso significativo en la construcción de tu startup.

     

    Esta clase será interactiva y basada en equipos. Usaremos videos y lecturas para transmitir las mejoras practicas en un consejo. Sin embargo, la mayoría de las enseñanzas de esta clase tendran lugar de aplicar esas mejores practicas en tu consejo con el objetivo de realizar un progreso significativo en tu startup.

  • Nuevos cursos de SCRUM y Visual Kanban

    Nueva versión del curso abierto: Gestión Visual Kanban
    La nueva versión de este curso incluye, además de la revisión y actualización de las lecciones actuales, la ampliación con los temas de introducción y diseño de tableros kanban que incorpora también el curso presencial de kanban.
    Esta revisión está ya disponible para la próxima convocatoria de los cursos abiertos de Open Knoledge Scrum. 

    Desde el portal téntaculo, a todos aquellos que esten formando proyectos, o hayan tenido experiencias con las metodologías ágiles, los animamos a compartir su experiencia.

  • 35 recomendaciones para hacer de este año tu mejor año hasta la fecha

     

    Estoy sentando en este avión pensando en que hace a la gente más exitosa que continuamente sobresalga de la gente a su alrededor.

    Mientras entramos en lo que espero sea el mejor año de nuestra vida hasta ahora, he desarrollado 35 recomendaciones en las cuales te invito a que te concentres.

    Compartelas, reflexiona sobre ellas, publicalas donde peudas verlas y permite que formen parte de tu mentalidad.

    1. Recuerda que la calidad de tu vida está determinada por la calidad de tus pensamientos.
    2. Manten las promesas que haces a los demás – y a ti mismo.
    3. El proyecto que más te asusta es el proyecto que necesitas hacer primero.
    4. Pequeñas mejoras diarias son la clave para resultados impresionantes a largo plazo.
    5. Para de estar ocupado estando ocupado. Este nuevo año, despejate de distracciones de la vida+trabajo y enfocate monomaniacamente en las pocas cosas que importan.
    6. Lee «El Arte de la Guerra».
    7. Ve «El luchador».
    8. En un mundo don la tecnología está causando que algunos de nosotros olviden como actuar humanamente, conviertete en la persona más educada que conozcas.
    9. Recuerda que todas las grandes ideas fueran al principio ridiculizadas.
    10. Recuerda que los críticos son soñadores que se asustaron.
    11. Sé como Apple en tu obsesión por acabar los detalles correctamente.
    12. Toma 60 minutos cada fin de semana para desarrollar el mapa para los próximos siete días. Como Saul Bellow dijo una vez: «Un plan te libera del tormento de decidir.»
    13. Liberate de la necesidad de gustar a los demás este nuevo años. No puedes ser un visionario si ansias gustar.
    14. Interrumpe y sé interrumpido.
    15. Contrata a un entrenador personal para que te ponga en la mejor forma de tu vida. Las superestrellas se enfocan en el valor que reciben sobre el coste del servicio.
    16. Dale a tus compañeros, clientes y familia una de los mejores regalos de todos: el regalo de tu atención (y presencia).
    17. Cada mañana preguntate a ti mismo: «¿Cómo puedo servir mejor al mayor número de personas?»
    18. Cada noche preguntate a ti mismo: «¿Qué 5 cosas buenas me han ocurrido hoy?»
    19. No gastes tus horas más valiosas (la mañana) haciendo trabajo de poco valor.
    20. Deja cada proyecto que toques mejor que lo encontraste.
    21. Tu trabajo no es sólo trabajar. Tu trabajo es dejar un rastro de líderes detrás tuyo.
    22. Un trabajo no es «sólo un trabajo». Cada trabajo es un vehículo esplendido para expresar tus dones y talentos – y para modelar algo excepcional en todo tu alrededor.
    23. Los miedos que no enfrentes se convertiran en tus limites.
    24. Levantate a las 5 am y toma 60 minutos para preparar tu mente, cuerpo, emociones y espíritu para ser excepcional durante las horas que siguen. Ser una superestrella no es el dominio de los virtuosos sino de los preparados.
    25. Escribe cartas de amor a tu familia.
    26. Sonrie a los extraños.
    27. Bebe más agua.
    28. Manten un diario. La historia de tu vida es merecedora de ser registrada.
    29. Haz más de lo que te pagan por hacer, y haz un trabajo que deje a tus compañeros sin aliento.
    30. Deja tu ego en la puerta cada mañana.
    31. Establece 5 objetivos diarios cada mañana. Esas pequeñas victorias te conduciran a 2000 pequeñas victorias al final del año.
    32. Dí «por favor» y «gracias».
    33. Recuerda que el secreto de la felicidad es hacer un trabajo que importe y que sea un instrumento de servicio.
    34. No seas la persona más rica de la tumba. La salud es riqueza.
    35. La vida es corta. El mayor riesgo es una vida sin riesgo. Y conformarse con el montón.

     

    Mantente Grande,

    Robin.

     

    Este artículo se sale de la linea tecnológica de la página, sin embargo considero un buen punto de partida para que todos creemos grandes cosas en nuestra vida este año.

    Juan – zoperman

  • Coalición contra el DRM (Sistema de Restricciones Digitales) para el 4 de Mayo del 2012 (Día contra el DRM)

    Varias organizaciones se han unido para expresar su preocupación por la libertad de autores y lectores, organizaciones que incluyen a Creative Commons, O’Reilly Media, No Starch Press, la Accessible Computing Foundation, Libre Graphics Magazine, APRIL, la Free Software Foundation y sus organizaciones hermanas, FSF Francía y FSF India.

    Matt Lee, el director de la campaña de Defective by Design, dice, «DRM es un problema que está creciendo en el area de los libros electrónicos, donde la gente tiene la prohibición de prestar, revender o donar sus libros, o leerlos sin ser rastreados, asi’como copiarlos a un nuevo dispositivo sin tener que recomprarlos todos. Algunos incluso han visto como sus libros han sido borrados sin permiso por alguna compañía.» Algunas de las actividades del día incluye a gente que molesta por el DRM estan celebrando protestas y creando conciencia sobre ésto en Cincinnati, Orlando, Amherst, San Francisco, Boston, Madrid, Roma, Manchester, Nagoya (Japan) y Aveiro (Portugal).

    Otros eventos siguen añadiendose a http://libreplanet.org/wiki/Group:DefectiveByDesign/Day_Against_DRM_2012.

    Simpatizantes estan tambien tomando acción en la red, mostrando el anuncio de la campaña y aprovechando la oportunidad para escribir en sus blogs sobre sus frustraciones con el DRM. Cory Doctorow, el notable autor de ciencia ficción y editor del influyente blog BoingBoing.net ha dicho, «Como autor, entiendo que el DRM no hace nada por proteger mis intereses. Como empresario, entiendo que el DRM usurpa mi relación comercial con mis clientes y se la entrega a los revendedores de DRM.» Sanders Kleinfeld, autor de HTML5 para editores dijo en una entrevista a O’Reilly Media, «Lo más frustrante ahroa mismo es que Amazon está enfocado en su formato Mobi para su dispositivo Kindle, Apple ha dado pasos agigantados para alejarse de EPUB 3 con su iBooks 2.0 y su iBooks Author. Creo que los vendedores que crean esos dispositivos están interesados en mantener ese cierre para sus clientes.»

    Defective by Design ya ha celebrado anteriormente días contra el DRM en 2006, 2010 y 2011, enfocandose en el uso del DRM por parte de Microsoft, Appel, Amazon y la RIAA. Defective by Design es una campaña de la Free Software Foundation.

    Puedes encontrar más información de como participar en http://dayagainstdrm.org.  Fotos, videos serán publicados en http://defectivebydesign.org.

  • Lanzamiento de MITx. Otra institución universitaria con cursos online gratuitos para todos.

    «El primer curso online interactivo gratuito de MITx (video intro) ha comenzado esta semana: Si te interesa el Electrical Engineering and Computer Science course, todavía puedes apuntarte.» Ya hablamos en enero de los cursos gratuitos del MIT

     

    Fuentes:

    http://formacion.barrapunto.com/article.pl?sid=12/03/07/0817221&threshold=-1

    http://barrapunto.com/articles/12/01/01/2054218.shtml?tid=75

  • Paises y Censura: Bloqueo del tráfico SSL

     

    Se habla de ello por muchos foros (por ejemplo en hacker news[0]). Desde hoy las usuarias de internet en Irán no pueden hacer ninguna conexión SSL/TLS hacia fuera del pais, basicamente solo pueden hacer http. En la lista de tor piden que la gente monte obfsproxys[1] para dar vías de escape de esta censura. Quien este interesado en ayudar puede montar uno de estos proxys en su servidor/ordenador.

    [0] http://news.ycombinator.com/item?id=3575029

    [1] https://lists.torproject.org/pipermail/tor-talk/2012-February/023070.html

  • La obsolescencia de las universidades

     

    El artículo que aparece Y Combinator: http://matt-welsh.blogspot.com/2012/01/making-universities-obsolete.html nos trae un interesante debate.

    Haciendo obsoletas a las universidades.

    Sebastian Thrun ha anunciado recientemente que deja Stanford para fundar una universidad libre y en línea llamada Udacity. Esta decisión se basa en sus experiencias enseñando en la famosa clase de Introducción a la Inteligencia Artificial, a 160.000 estudiantes que libre y gratuitamente podian acceder en línea.

    El autor del artículo se plantea si esto es realmente una revolución en la manera en que se imparte Educación Superior, o es simplemente otra manera de distinguir entre los que pueden acceder a universidades y los que no.

    Una de las cosas que plantea, y que tambien considero muy relevantes, son los fallos del modelo de educación superior convencional.

    Fallo #1: Exclusividad.

    En la brillante presentación en DLD Sebastian Thrun habla de como se sentia avergonzado de que solo pudiera enseñar a unas pocas docenas de estudiantes cada vez, y solo a aquellos que pudieran permitirse pagar los 30.000$ que cuesta atender a Stanford. El autor estima que el ha enseñado a menos de 500 estudiantes en total durante sus 8 años en la facultad de Harvard, algo que considera una trayectoria muy pobre.

    Y la cosa se pone peor. Todos conocemos muchas facultades que disfrutan poniendo clases duras, en las cuales enseñan material verdaderamente duro al principio del semestre como método para filtrar a los estudiantes más débiiles, a veces, para dejar sólo a 2 o 3 estudiantes realmente comprometidos y realmente buenos dentro de la clase. Esto resulta muy satisfactorio como profesor, ya que no necesitas preocuparte por tutorizar a los estudiantes más débiles, y cuanto menos estudiantes tienes, menos trabajo hay que realizar a la hora de puntuar, etc… No hay ningún inconveniente para hacer esto, y raramente hay incentivos para enseñar un curso más grande y popular.

    La exclusividad es necesaria cuando hay un espacio limitado de clase, y tantos dormitorios, y tantos comedores, de manera que hay que ser selectivo sobre quien entra tras las magníficas puertas de la universidad. Es una manera de mantener un renombre: incluso escuelas, como Harvard, con un componente de «educación a distancia», toma una atención especial en diferenciar la «verdadera» educación de Harvard del «certificado de enseñanza a distancia», no fuera a ser que esto alimentara la ira de los Viejos Chicos destrozando lo que significa obtener un título de Harvard (algo parecido a la reacción de cuando comenzaron a admitir mujeres, hace mucho tiempo en 1977).

    Fallo #2: Puntuaciones.

    Puede alguien recordarme por que todavía tenemos notas o puntuaciones? Me gusta lo que Sebastian dice (citando a Salman Khan) sobre aprender a montar en bicicleta: No es como si obtuvieras un suspenso al aprender a montar en bicicleta, y entonces paras y debes empezar a montar en monoiciclo. ¿No debería ser el objetivo de cada clase el que cada alumno obtuviera matrícula de honor?

    Aparentemente no. El argumento más común es que necesitamos las notas para distinguir los estudiantes «buenos» de los «malos». La idea presupone que si no puedes pasar un curso en las 12 o 13 semanas que dura un semestre entonces mereces fallar, sin importar las circunstancias que suceden en tu vida o si podrias haberlo aprendido en un espacio de tiempo mayor, o con más apoyo, o con lo que sea. Y los estudiantes realmente inteligentes, aquellos que aciertan a la primera y sacan sobresaliente en todas las clases, necesitan subir a lo más alto de manera que reciban los primeros frutos de los buenos trabajos, o carreras judiciales o escuelas de medicina, o cualquiera que sea el premio por el que han estado trabajando durante sus jovenes vidas. «No sería justo» si todo el mundo consiguiera sobresaliente — ¿Como conseguirian entonces los privilegiados o los chicos inteligentes ganar alguna ventaja sobre los menos privilegiados o menos inteligentes?

    Me parece que todo esto es incompatible con la idea de educación.

    Fallo #3: Clases

    Como Sebastian dice, las universidades han estado usando el formato de clase por más de 1000 años. Yo solía decir a mis estudiantes que *requerían* venir a mis clases, y nunca proveía mis clases en video, no fuera a ser que los estudiantes se saltaran las cases y la vieran en YouTube desde sus habitaciones. Mayormente todo era por asegurar que todos en la clase obtuvieran el beneficio de mi estilo dinámico y entrenido de dar clases, el cual había perfeccionado a lo largo de los años (incluyendo una danza coreográfica interpretativa que demostraba el movimiento de los cabezales de los discos durante una operación de limpieza en un sistema de fichero estructurado en Logs). Pero mayormente esto era por aumentar mi ego y obtener alguna gratificación por trabajar tan duramente en mis clases a través de que mis estudiantes estuvieran fisicamente allí en mi clase como audiencia.

    Implicaciones

    No sabemos si Udacity, o Khan Academy y Universidad iTUnes son la solución a esos problemas. Sin embargo hay dos cosas importantes que las universidades online traen sobre la mesa: (1) Ampliar el acceso a una educación superior, y (2) Aprovechar la tecnología para explorar nuevos métodos de aprendizaje.

     

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    El artículo original continua hablando de los riesgos de que la calidad de la educación online no alcance la de la presencial, o como no podría sustituir a la experiencia de estar presencialmente en la universidad y que los empleadores consideren dos categorías de títulos universitarios.

    Sin embargo, mi opinión personal, es que esta iniciativa es solo el comienzo de algo más grande, el camino se hace andando y quedarnos parados sobre las valoraciones que se hagan al inicio no influyen en que esto realmente hará avanzar el sistema educativo en su conjunto.

    La decisión de Stanford fué para mi admirable y la decisión de Sebastian de abandonar su plaza diciendo “No puedo volver a enseñar en Stanford” fundando Udacity lo es aún más. Quiere enrolar a 500.000 estudiantes para su primer curso sobre como construir un motor de busqueda, y por supuesto libremente y gratis.

    http://www.udacity.com/

     

  • Welcome to Tentaculo Corp.

    Esta página aún esta en desarrollo, si aún no ves lo que tu esperas, visitanos pronto para ver los nuevos contenidos.

    Inicio:

    • En la última frontera, el cyberespacio, renace nuestro portal, donde nuestra estación será un lugar para aprender.
    • Conocerás sistemas operativos, lenguajes de programación, shell scripts, computadores, electrónica, juegos antiguos en máquinas desconocidas para la mayoría de los habitantes de la red, documentación sobre programas en estos sistemas, y chuletas para sacarte de un apuro en cualquier tarea.

     

    La lucha del día:

     

     

     

    Sistemas Operativos:

    Sección a cargo del colaborador PacoLinux

    • Los ordenadores actuales tienen tal potencia de cálculo que nos permite conocer arquitecturas antiguas a traves de los emuladores. Tanto si quieres conocer otros sistemas operativos ejecutandolos nativamente en una máquina o a través de un emulador. Aqui te sugerimos algunos.
    • Prueba nuevos sistemas operativos, como Plan9 http://plan9.bell-labs.com/plan9/, o Inferno http://www.vitanuova.com/ (El cual puede ejecutarse nativamente, o alojado en otros sistemas operativos como GNU/Linux, Plan9, Windows o incluso como plugin de un navegador)
    • Y muchas cosas más que pronto estarán disponibles en la carpeta Sistemas Operativos

    Fidonet:

    La red FIDO, la red de BBS (Bulletin Board Systems) que en los años 80 y 90 estuvo en su apogeo. Aprenderas como conectar por línea telefónica o a traves de internet. Recomendaremos clientes para la red Fido, y conceptos básicos  para que conozcas que hay más redes aparte de Internet.

    • Grupo de noticias sobre Fido en USENET
    • Listado de BBS operando en España
    • Tutorial de configuración de tu software de Punto. (Orientado a Debian GNU/Linux)

    Otros proyectos:

     

    Juegos antiguos:

    (De la revista Microhobby, dedicada a los 8 bits, contemplamos a principios de los 90 el anuncio del CAAD, Club de Aventuras AD, el cual en aquella época fue el medio de comunicación de muchos aficionados a las aventuras conversacionales en los 8 bits. Años despues, el fanzine se convirtió en sitio web, lugar de encuentro para los creadores y aficionados de las aventuras conversacionales de habla hispana)

    • No te pierdas el webzine SPAC Sociedad para la promoción de las aventuras conversacionales. (De publicación periódica, una manera de estar al dia de las últimas creaciones de este genero)
    • Juegos en modo texto. Conquer, Dominion, Empire, Ularn, Rogue, Nethack… Pronto sabras que son, y te enseñaremos como probarlos en esta sección.

     

    Unete al portal y crea tu sección

    • Portal Tentaculo se basa integramente en software libre. Un servidor Debian GNU/Linux, junto con la infraestructura que proporciona Zope y Plone, un framework y un gestor de contenidos que nos permiten generar contenido de forma sencilla, para poder centrarnos en eso: los contenidos.
     return thanks;

    Gracias por visitarnos.

    — El equipo de Portal Tentaculo.

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  • Se abre la solicitud de ponencias para Rooted Con 2012

     

    A continuación reproducimos el mensaje tal como se anuncia en la página web de Rooted Con.

    En primer lugar, y como podréis comprobar, estrenamos nueva web, en la que iremos publicando toda la información referente a Rooted CON 2012.

    Como os hemos ido informando en el twitter de Rooted CON, lista de correo y demás redes, Rooted CON 2012 se celebrará los días 1,2 y 3 de Marzo de 2012 en el Auditorio de la Fundación Mutua Madrileña, en Madrid. Además, también hoy arrancamos el registro de asistentes, por lo que si no quieres quedarte sin entrada, date prisa y ¡reserva la tuya! Existen tres tipos de modalidades de entradas:

    Tramo Estudiantes Estándar Con descuento
    Diciembre 2011 35€ 80€ 72€
    Enero 2012 60€ 120€ 108€
    Febrero 2012 80€ 180€ 162€
    Venta en puerta 100€ 200€ 180€

    El proceso de solicitud de ponencias (Call for papers) para Rooted CON 2012 seguirá abierto hasta finales de Diciembre de este año, por lo que todavía estáis a tiempo de formar parte del conjunto de ponentes de esta nueva edición.

    Finalmente, y como gran novedad, inauguramos un nuevo servicio: la tienda de Rooted CON, en la que podréis adquirir material de ediciones anteriores del congreso, así como merchandising de diferentes proyectos de seguridad. La tienda está en constante actualización de productos, por lo que no dejéis de visitarla.

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